杰拉斯的博客

皮亚杰的认知发展理论

课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1Ps411Z7h1?p=5

皮亚杰认为儿童能够形成关于世界的一系列看法、图示或者小型理论，而这一过程可以通过两种机制实现：

• 同化（Assimilation）：反应范围的扩大。从生理上讲，比如一个习惯吮吸乳房的婴儿会去吮吸奶瓶或拇指；从心理上讲，则是你原本有一种看待世界的方式，将新信息纳入已有的认知结构中。
• 顺应（Accommodation）：改变行为方式。从生理上讲，比如婴儿会因为吮吸物体的不同而改变他的嘴型；从心里上讲，则是改变已有的认知结构，以适应新的环境和信息。

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斯金纳与行为主义

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行为主义（Behaviorism）的核心由三个观点组成：

• 第一个观点是它非常强调学习的作用，行为主义的观点认为，你的知识，你的一切，都是经验的产物。人性是根本不存在的，相反，人类是具有无限可塑性的。
• 第二个观点是反心理主义，他们认为那些所谓的内在心理状态，如欲望、意愿、目标、情感等等不可见、定义模糊的东西，都是不科学的，不能被划入严谨的科学范畴里，取而代之，使用诸如刺激、反应、强化、惩罚等表示现实世界和客观事件的环境之类的概念来进行研究。
• 最后，行为主义者认为，生物种群之间并不存在太大的差别。因此可以通过非人类动物的学习过程来研究人类的学习过程。

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弗洛伊德的精神分析理论

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大体框架

根据弗洛伊德的理论，在人脑中存在着三种截然不同的人格结构，它们之间存在着强烈的内部冲突，你的行为模式与你的思维方式，并不是单一理性存在的产物，而是一系列冲突事件的产物，这三种结构分别是本我、自我和超自我，它们随着个体的发展而逐渐出现。

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大脑、物质与意识

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物质与意识

• 二元论（Dualism）是主张世界有意识和物质两个独立本原的哲学学说，强调物质和精神是同等公平地存在的。二元论认为世界的本源是意识和物质两个实体，意识能够脱离物质而独立存在。

• 一元论（Monism）与二元论相对立，是主张世界的本源只有一个的哲学学说。一元论有两大类：唯物主义一元论和唯心主义一元论。

  • 唯物主义一元论认为世界万物的本原是物质，主张物质为第一性，能量（精神）为第二性的。
  • 唯心主义一元论认为世界万物的本源是能量，主张能量为第一性，物质为第二性的。

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课程介绍

课程视频：https://www.bilibili.com/video/BV1Ps411Z7h1?p=1

一个对人类心灵科学研究的全面介绍，包括大脑、儿童、语言、性、记忆、疯狂、厌恶、种族主义、爱等等。

心理学（Psychology）在传统上通常被氛围以下五个子领域：

• 神经科学（Neuroscience）：通过观察大脑反应来研究心理
• 发展心理学（Developmental）：研究人类是如何成长，发育及学习的
• 认知心理学（Cognitive）：通过将人类心灵当作一台计算机的方法来研究心理
• 社会心理学（Social）：主要研究人类的群体行为，如何与他人相处
• 临床心理学（Clinical）：主要研究心理健康和心理疾病